Translater / Terjemahkan

English French German Spain Italian Dutch Russian Portuguese Japanese Korean Arabic Chinese Simplified

Input Postingan yang ingin anda cari disini


Kamis, 28 Mei 2015

Bakti Sosial Siswa SD Angkatan ke 5

Laporan : Nurli Dwinata, S.Pd
Doumentasi : Jordi Budiyono


Kamis, 28 Mei 2015 Siswa(i) SD Islam Bunga Bangsa Angkatan ke 5 Mengadakan Kegiatan Bakti Sosial Pada SD Islam Al-Kahfi Kelurahan Mugirejo.

Pada kesempatan ini siswa(i) SD Islam Bunga Bangsa berbagi Paket Buku Pelajaran dan buku cerita sebanyak 6 Kardus, Paket ATK 1 kardus, Sembako 4 Kardus dan Dana Tunai yang berasal dari sumbangan siswa(i) Kelas 6 Angkatan ke 5. Meja Belajar sebanyak 15 Pcs, dan Kursi sebanyak 30 Pcs.

Seperti dikemukakan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan SD Islam Bunga Bangsa,Nurli Dwinata, S.Pd, kegiatan ini merupakan kerjasama  Guru, SIswa(i) Kls 6 Angkatan ke 5 dan Yayasan Bunga Bangsa. 

"Baksos merupakan salah satu kegiatan sosial untuk meningkatkan kepedulian anak-anak kepada lingkungan masyarakat yang kurang mampu yang merupakan aplikasi pembelajaran akhlak mulia. Kami berharap kegiatan sosial seperti ini dapat terus berlanjut dimasa mendatang". Ucap Bu Nurli.

Turut serta dalam kegiatan Bakti Sosial ini korjen Guru Kelas 6, Kelas 3,4,5 dan 6, serta karyawan bunga bangsa).  Rombongan Baksos di terima secara Resmi Oleh Kepala Sekolah Islam AL-Kahfi Bapak Syamsul Bahri, S.Pd hingga penyerahan sumbangan oleh Ibu Nurli Dwinata.

Rabu, 13 Mei 2015

Peringatan ISRA` MI`RAJ 24 RAJAB 1436 H. dan kegiatan Istighotsah SD Islam Bunga Bangsa


Laporan : Ustadz Satran Maehadi, S.Ag

Rabu, 13 Mei 2015, SD Islam Bunga Bangsa melaksanakan kegiatan Peringatan Isra' Mi'raj hingga sore hari oleh siswa(i) kelas 1 sampai kelas 5 dan sore hari dilanjutkan dengan kegiatan Istighotsah oleh siswa(i) kelas 6 SD.

Peringatan Isra Miraj dapat menjadi momentum evaluasi terhadap shalat kita selama ini, Umat Islam memperingati peristiwa Isra Miraj Nabi Muhammad SAW. Yaitu, salah satu mukjizat Nabi SAW berupa perjalanan malam hari dari Masjid Haram (Makkah) ke Masjid Aqsha (Palestina) dilanjutkan dengan naikke Sidratul Muntaha menghadap Allah SWT. Dalam Alquran, peristiwa itu disebutkan dalam dua ayat. 

Peristiwa Isra disebutkan dalam QS. Isra: 1, Mahasuci Dzat yang telah menjalankan hamba-Nya (Muhammad) pada waktu sebagian dari malam hari dari masjid Al-Haram ke masjid Al-Aqsha yang telah Kami beri berkah sekelilingnya agar Kami dapat menunjukkan kepadanya sebagian dari tanda-tanda kebesaran Kami... Sedangkan peristiwa Miraj disebutkan dalam QS. An-Najm: 13-18: Dan sesungguhnya Muhammad telah melihat Jibril itu (dalam rupanya yang asli) pada waktu yang lain, (yaitu) di Sidratul Muhtaha. Di dekatnya ada surga tempat tinggal. (Muhammad melihat Jibril) ketika Sidratil Muntaha diliputi oleh sesuatu yang meliputinya. Penglihatannya (Muhammad) tidak berpaling dari yang dilihatnya itu dan tidak (pula) melampauinya. Sesungguhnya dia telah melihat sebagian tanda-tanda (kekuasaan) Tuhannya yang paling besar. Tujuan Isra Miraj adalah untuk memperlihatkan sebagian bukti atau tanda kekuasaan dan kebesaran Allah SWT (QS. 17:1) serta untuk menguji keimanan manusia (QS. 17:60). 

Peringatan inti Isra' Mi'raj dilaksanakan di Aula Bunga Bangsa yang diisi dengan ceramah agama yang disampaikan  Ustadz Rusman Ramlan, S.Ag Adapun Isi ceramahnya bercerita mengenai “Anak singa dan Kambing”

Meringkas Cerita Nabi Di Perpustakaan




Selasa, 13 Mei 2015, Siswa(i) Kelas 4 Al-Haitsam mengisi kegiatan Isra' Mi'raj dengan meringkas buku cerita Nabi. Santai dan tertib mereka menyelesaikan tugas meringkas yang diberikan bu Yunita Rachmawati, S.Pd kepada mereka.

Fungsi Ringkasan adalah untuk mengetahui dan memahami gagasan utama dan tujuan penulis melalui tulisannya seperti buku, artikel, dll secara keseluruhan dengan cepat dan singkat.

Pembuatan ringkasan harus berdasarkan suatu karangan asli bukan berdasarkan pendapat atau pemikiran pembuat ringkasan. Penulis ringkasan tidak bisa melepaskan dirinya dari kesan asli karangan tersebut. Oleh sebab itu, sebuah ringkasan harus atau wajib mempertahankan setiap bagian-bagian dari sebuah karangan atau bentuk tulisan lainnya tanpa ada kekurangan sedikitpun. Sebuah karangan di pilah dan dipangkas dengan mengambil bagian-bagian pokok dan membuang hal-hal yang bersifat tambahan atau tidak penting (menemukan pokok permasalahan sebuah tulisan, menyusun kembali dalam tulisan yang ringkas). Pokok permasalahan tersebut bisa ditemukan oleh penulis di setiap pragraf yang memiliki kalimat-kalimat utama.

Selasa, 12 Mei 2015

Nonton Bareng Siswa Kelas 1 dalam Memperingati Isra'Mir'raj


Bertempat di Ruang Perpustakaan, Siswa(i) Kelas 1 Edelweys, Melati, Sakura dan Tulip, melakukan kegiatan Nonton Bareng Film Syaamil mengenai Isra' Mi'raj,  Film Nabi Yunus dan . dengan didampingi Guru Wali Kelas dan Mitra di Level 1. (Ibu Wiwik Agustin, S.Pd, Ibu Shufiyah, S.Pd, Nina Fahidariani, S,Hut, Endang Estu, S.Psi, Diana Syarifah, S.Pd, Latifah, S.Pd dan Dina Wardhani, S.Pd)

Acara Dibuka Oleh Ibu Shufiyah, S.Pd dilanjutkan dengan memutarkan film Upin dan Ipin "Terima Kasih Cikgu" sebagai pengisi hingga siswa(i) level 1 berkumpul, ada yang seru dari pemutaran film "Terima Kasih Cikgu", seluruh siswa Hafal dengan Lirik Lagu yang difilm dan ruanganpun Membahana Dengan senandung mereka.

Tak hanya sekedar Nonton Siswa(i) diwajibkan untuk menyimak film yang diputarkan dan diakhir pemutaran fil pertama siswa diberi 4 pertanyaan yang harus dijawab siswa yaitu  :

  1. Berapa Jumlah Sholat yang diperintahkan Allah pertama kali dan yang wajib kita laksanakan sekarang menjadi berapa.
  2. Sholat 5 waktu Apa saja Yang Wajib kita kerjakan saat ini
  3. Nabi Muhammad Mengendarai Apa dalam perjalanan Isra' dan Mi'raj
  4. Tanggal Berapakah Perjalanan Isra' dan Mi'raj Nabi Muhammad
Dari beberapa pertanyaan ada siswa yang menjawab salah dan banyak juga yang bisa menjawab dengan betul pertanyaan yang dilontarkan karena menyimak film yang diputar.


Siswa(i) Menyimak Sungguh-sungguh Film yang diputar, bagi kelas yang bisa menjawab dapat kembali ke kelas lebih dahulu.

Pertanyaan Selanjutnya Gerakan Apa Saja yang bisa membatalkan Sholat dan berhasil di jawab Oleh Kelas Sakura di Susul Kelas Edelweys, Melati dan Tulip

Ninton Film Syamil Klik Disini
Nonton Film Nabi Yunus Klik Disini
Nonton Film Upin Ipin Terima Kasih Cikgu Klik Disini
Nonton FIlm Syamil dan Dodo "Agar Ibadah Diterima" Klik Disini

Pengarahan Kegiatan Istigosha dan Nonton Bareng Film "Negeri Lima Menara" Siswa(i) Angkatan Ke 5


Bertempat diruang perpustakaan, selasa 12 Mei 2015, Diadakan kegiatan Pengarahan Kegiatan Istigosha Jelang UN yang akan dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2015 dan kegiatan Nobar atau Nonton Bareng, merupakan agenda siswa(i) SD Islam Bunga Bangsa Angkatan Ke 5 dihari terkahir kebersamaan sebelum  menghadapi Ujian Tanggal 18 Mei 2015 Nanti. 

Dalam Film Ini ada sebuah mantera sakti yaitu   "Man Jadda Wajada". Siapa yang bersungguh-sungguh pasti akan sukses.

Sinopsis Film Negeri Lima Menara

Alif Fikri adalah seorang yang sangat menginginkan sekolah di SMA Bukittinggi Sumatera Barat dengan berbekal nilai ujian yang lumayan bagus. Namun mimpinya seakan sirna, musnah tak berbekas, karena Amaknya tidak mengijinkan. Beliau ingin Alif sekolah di Madrasah Aliyah yang berbasik agama, dengan alasan Amak ingin Alif menjadi Ustad (Ulama) Atas saran dari pamannya dikairo alif kecil pun memutuskan untuk melanjutkan sekolah di pondok yang ada di Jawa Timur : PONDOK MADANI. Walaupun awalnya amak berat dengan keputusan Alif yang memilih pondok di Jawa bukan yang ada di dekat rumah mereka dengan pertimbangan Alif belum pernah menginjak tanah diluar ranah minang , namun akhirnya ibunya merestui keinginan Alif itu.

Senin, 11 Mei 2015

Pembekalan Sukses UN Siswa(i) SD Islam Angkatan ke 5


Senin, (11/05) bertempat di Ruangan perpustakaan para siswa-siswi kelas 6 Angkatan kelima, mengikuti Pembekalan SUKSES UN 2015 dengan pemateri Ibu Yenny Duhwi Seviati, S.T, Bapak Dadang Chandra Lesmana, S.Pd dan Ibu tri Yuliantini, S.Pd

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengoptimalisasi kemampuan dan memotivasi siswa(i) dalam menghadapi Ujian Negara atau UN yang akan dilaksanakan pada tanggal 18-20 Mei 2015 mendatang.

Acara Pembekalan Siswa ini akan berlangsung selama 3 hari dengan Agenda :
1. 11-05-2015 : Pembekalan UN dengan membahas soal-soal yang akan di UN kan, dan hasilnya 
    akan di Ranking Untuk Bidang Studi MTK, IPA dan Bahasa Indonesia
2. 12-05-2015, Nonton Bareng Film Negeri Lima Menara
3. 13-05-2015, Istigosha dan Doa Bersama Siswa(i) dan Wali Murid beserta Jajaran Guru 

Pesan Bu Yeny pada kesempatan pembekalan kali ini "Jika Semangat Anak-anakku menurun cobalah untuk :
  • Mengingat betapa pahala yang menanti cukup besar dan sayang untuk dilewatkan.
  • Ingatlah wajah-wajah orang-orang yang memiliki harapan yang tinggi atas keberhasilanmu (orangtua, sahabat karib, guru, Kepala Sekolah, adik-adik dan yang paling penting bahwa ini semua dilakukan demi Allah zat yang kita cintai).
  • Bayangkan kalian berada di panggung kemenangan dan menerima penghargaan yang tinggi atas prestasi , atau bayangkan suasana ketika anda di wisuda dan orang-orang disekitar anda menyalami dengan kebanggaan yang mereka rasakan 

Membuat Juz Buah

Laporan : Dyan Widya Agustina, MA



Tema 9 Makananku Sehat dan Bergizi Subtema 3 Kebiasaan Makanku Pembelajaran 4 - Mengonsumsi Sayur dan Buah dalam Menu Sehari-hari : Jus Buah

Padahal jika sayur dan buah dikonsumsi sesuai anjuran kesehatan; maka penyakit-penyakit akan bisa dicegah; misalnya penyakit-penyakit pencernaan dan defisiensi vitamin.

Indonesia yang sangat kaya dengan beraneka ragam sayur dan buah merupakan anugrah yang harus kita syukuri. Sayangnya, pola hidup sehat dengan mengonsumsi sayur dan buah belum menjadi kebiasaan di masyarakat Indonesia. Akibatnya, konsumsi karbohidrat dan protein menjadi lebih dominan.

Mengonsumsi sayur dan buah banyak caranya ; dimakan mentah, di buat jus dan milkshake, atau dicampur dengan salad. Hari ini siswa kelas 4 Ibnu Sina membuat jus tomat dan milkshake alpukat.

Pembelajaran dimulai dengan memperhatikan jenis dan varietas alpukat dan tomat yang dibawa siswa dari rumah.

Alpukat banyak jenisnya; alpukat hijau bulat, adalah salah satu alpukat lokal asal Batu Malang yang tumbuh didaerah dingin sampai dengan daerah bersuhu sedang.

Minggu, 10 Mei 2015

BUKU DIGITAL/ELECTRONICS BOOK


Buku digital biasa disebut dengan e-book atau buku elektronik. Buku digital adalah buku publikasi dalam bentuk digital/elektronik, yang terdiri dari teks, gambar, video yang dapat dibaca pada komputer atau perangkat elektronik portable lainnya (tablet komputer dan smartphone) dengan menggunakan aplikasi e-book reader (contoh : Amazon Kindle, Barnes & Noble Nook , Kobo eReader , dan Sony Reader). Kadang-kadang buku digital didefinisikan sebagai sebuah versi elektronik dari buku cetak.

Keuntungan adanya buku digital
  1. Untuk melestarikan literatur dalam bentuk buku yang banyak jumlahnya.
  2. Tidak dapat rusak, karena data disimpan dalam bentuk file .
  3. Mengurangi biaya perawatan yang mahal.
  4. Proses publikasi murah dan mudah untuk disebar luaskan karena bisa melalui media website, email atau kelas maya.
  5. Memiliki sifat portable, karena bisa dibaca menggunakan perangkat elektronik portable (tablet komputer, smartphone).
  6. Tidak memakan tempat, karena disimpan dalam bentuk file, tidak seperti model buku konvensional yang harus dicetak pada sebuah media kertaas.
  7. Situs ebook saat ini memiliki fasilitas untuk menerjemahkan buku dalam berbagai bahasa.
  8. Membatasi penyalinan dan distribusi karya, menjual atau menggunakan teks dalam domain publik secara bebas dengan menggunakan proteksi keamanan lisensi “click-wrap“.

Jumat, 08 Mei 2015

Enam Siswa SD Wakili KALTIM OSN di Yogyakarta

SAMARINDA, (Kalimantan Timur- Antara News.Com)

Sebanyak 6 siswa SD di Propinsi Kalimantan Timur mewakili daerah itu untuk berlaga dalam Olimpiade Sains Nasional tingkat Nasional, setelah mereka menjadi yang terbaik dalam OSN tingkat Kaltim beberapa pekan lalu.

"Enam siswa SD tersebut akan berangkat ke Yogya pada 18 Mei. Kemudian mereka akan mengikuti OSN tingkat nasional di Yogya sampai tangal 23 Mei," ujar Kepala Bidang Pembinaan TK, SD, dan SLB Dinas Pendidikan Provinsi Kaltim Healthyana Marta Mou di Samarinda, Jumat.

Sebanyak enam peserta itu, M. Rifan Fathoni dari SDN 004 Samarinda untuk mata lomba Matematika, Febrian Dicky dari SD Muhammadiyah 2 Samarinda untuk bidang lomba Matematika, dan Eren Lutfimorea dari SDN 003 Balikpapan untuk bidang lomba Matematika.

Nugra Badwina bersama
Guru Pembimbing IPA
Bpk. Ical Erviawan, S.Pd
Selain itu, Nugra Badwinda Erlangga dari SD Islam Bunga Bangsa Samarinda untuk bidang lomba IPA, Nara Tazkia Larasati untuk bidang lomba IPA, dan Alan Kurnia Patulak dari SD YPPSB 2 Sangatta Kabupaten Kutai Timur untuk mata lomba IPA.

Tujuan digelarnya OSN SD selain untuk mengembangkan minat, juga untuk meningkatkan kemampuan siswa SD di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya mata pelajaran IPA dan Matematika.

Menurut dia, keberhasilan pembinaan OSN tergantung dari kemampuan guru atau pembimbing saat mengarahkan siswa. Semakin baik guru dalam melakukan pembinaan, maka akan semakin mudah siswa dalam menyerap ilmu yang diberikan.

Dalam menetapkan enam siswa tersebut untuk mengkuti OSN tingkat nasional, sebelumnya telah dilakukan beberapa kali seleksi atau secara berjenjang, yakni mulai tingkat kecamatan, kabupaten/kota, hingga tingkat provinsi.

Para pemenang di tingkat provinsi, kemudian mengikuti OSN tingkat nasional.

Dalam seleksi mengacu ketentuan yang ditetapkan pusat, yakni Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar menyiapkan naskah seleksi, petugas seleksi, dan penilaian.

Seleksi dilakukan dengan tes tertulis. Setiap kabupaten/kota diwakili oleh tiga peserta didik untuk bidang Matematika dan tiga peserta didik untuk bidang IPA. (das/ant)

Link berita :
1. http://www.kalimantan-news.com
2. Http://perpusbb.blogspot.com/2015/03/juara-1-osn-bidang-studi-ipa-dan-juara.html

Kamis, 07 Mei 2015

Pembukaan TNI Manunggal Membangun Desa ke 94 Tahun 2015

Long Marc Menuju Lokasi TMMD 94
Laporan : Dyan Widya Agustina, MA
Dokumentasi : Jordi dan DWA


Upaca Pemberangkan Siswa Ke Lokasi TMMD 94
Wakasad Letjen TNI M. Munir
Tiba di Lokasi TMMD 94
Ada yang beda di Sekolah Islam Bunga Bangsa Samarinda Pagi Ini, Banyak orang yang berbaju loreng dengan gagah berada di lokasi sekolah, mereka Adalah Bapak-Bapak TNI yang akan menjemput Siswa(i) SD Islam Bunga Bangsa untuk Turut Serta memeriahkan Pembukaan TMMD (TNI Manunggal Membangun Desa) ke 94 Tahun 2015 yang berlokasi di Kelurahan Mugirejo, Lapangan Gang Bugis, Samarinda Utara. Sebelum Berangkat ke lokasi Pembukaan TMMD diadakan Upacara pemberangkatan Siswa(i)  dilapangan Parkir Sekolah Islam Bunga Bangsa Samarinda.

Tema TMMD 2015 Kodim 0901 Aji Suryanata Kesuma Samarinda adalah Dengan Semangat Kemanunggalan TNI, Polri, Kementerian LNPK, Pemerintah Daerah dan Seluruh Komponen Bangsa Lainnya; “Dengan Semangat Kemanunggalan, TNI, Polri, Kementerian, Lembaga Pemerintah Non Kementerian, Pemerintah Daerah dan Seluruh Komponen Bangsa lainnya, Kita Laksanakan Percepatan Pembangunan Melalui Program TNI Manunggal Membangun Desa Guna Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Pedesaan”. Harapan Beliau TMMD kali ini  dapat menjadi sumber motivasi dan inspirasi, bagi semua yang terlibat dalam kegiatan TMMD, dalam membantu Pemerintah melakukan percepatan pembangunan di segala bidang, sehingga Indonesia semakin maju, makmur dan sejahtera.

Beberapa kegiatan paska acara pembukaan tersebut adalah penyuluhan yang bekerjasama dengan Kementerian Agama untuk deradikalisme aliran yang menganggu kestabilan Bangsa, Falsafah Negara Pancasila dan hendak mengganti dasar Negara sebagai NKRI.

Senin, 04 Mei 2015

Manfaat Makanan Bergizi; Tema 9 Makananku Sehat dan Bergizi pada kelas 4,

Laporan : Dyan Widya Agustina, MA

Pada pembelajaran 3 Subtema 2 Manfaat Makanan Bergizi; Tema 9 Makananku Sehat dan Bergizi pada kelas 4, siswa diharapkan mampu menjelaskan isi dan manfaat makanan yang dikonsumsinya sehari-hari. Pada kesempatan kali ini siswa-siswi kelas 4 Ibnu Sina bersama Ms Dyan Agustina mengunjungi sebuah kedai makan sederhana milik Pak Doni yang menyajikan Burung Puyuh goreng dan panggang yang letaknya sangat dekat dengan wilayah Sekolah Bunga Bangsa. 

Pada kesempatan itu, siswa siswi harus menyiapkan daftar pertanyaan yang akan ditanyakan pada pemilik kedai seputar gizi, manfaat, nutrisi dan penyajian makanan yang dijualnya. Pada kesempatan ini semua siswa siswi antusias bertanya dan mendengarkan penjelasan Pak Doni mengenai manfaat makan sumber protein hewani bagi pertumbuhan.

Pak Doni menuturkan bahwa daging Burung Puyuh memiliki kandungan lemak dan kolesterol yang sangat rendah; namun sangat tinggi fosfor, kalsium dan protein. Itulah mengapa mengonsumsi daging Burung Puyuh ini sangat dianjurkan untuk para penderita jantung, cedera tulang belakang dan penderita kolesterol tinggi. 

Manfaat Sarapan dan Menghitung Kalori Makanan Pada Menu Harian

Laporan : Dyan Widya Agustina, MA


Tema 9 Makananku Sehat dan Bergizi Subtema 2 Manfaat Makanan Sehat dan Bergizi Pembelajaran 5 - Menghitung Kalori Harian, Pada pembelajaran ini siswa belajar menghitung jumlah kalori yang terdapat dalam makanan mereka. Di dalam halaman 60 dan 67; terdapat tabel tentang berapa kalori yang terdapat pada sebuah jenis makanan.

Pada Pembelajaran 5 kali ini siswa membawa sarapan dari rumah sebagai alat dan bahan penghitungan, Timbangan bahan kue telah guru siapkan. Sebagian besar siswa membawa nasi kuning sebagai sarapan khas Kalimantan Timur; dengan lauk beragam mulai dari sumber protein nabati dan juga hewani.

Pembelajaran 5 merupakan pengait pembelajaran 4 dan 6; dimana pembelajaran 4 tentang menghitung jumlah kalori yang diperlukan untuk melakukan pekerjaan tertentu.Dan pembelajaran 6 tentang manfaat sarapan sebagai pemberi energi berkegiatan. Sebagai contoh, seorang ibu yang akan membersihkan rumah selama 1 jam; memerlukan 220 kkal. Dan kalori ini diperoleh dari pilihan menu misalnya pempek 100gram dan teh manis 1 gelas yang akan menghasilkan kalori sebanyak 260 kalori. Siswa menggunakan timbangan bahan kue secara bergantian untuk praktek penghitungan berat massa sebuah makanan.

Tabel jumlah kalori di halaman 67 buku siswa juga dimanfaatkan sebagai acuan.

Seorang siswa membawa roti tawar dan segelas air tebu menghitung jumlah kalori makanannya; roti tawar menghasilkan 69 kalori dan air tebu satu gelas menghasilkan 184 kalori. Sehingga total kalori makanan yang dibawanya adalah 253 kalori yang cukup untuk melakukan kegiatan renang selama 30 menit.

Siswa juga belajar tentang pentingnya manfaat sarapan; yang sangat penting bagi siswa, yaitu meningkatkan kemampuan fisik, meningkatkan konsentrasi dan mencukupi kebutuhan gizi harian.

Pada akhir kegiatan, siswa makan bersama dan ditutup dengan presentasi kelompok tentang makanan yang telah dihitung kalorinya.

Belajar dengan kurikulum 2013 itu; belajar tanpa rasa belajar.

Menghitung Kalori pada Menu Makanan Harian, Samarinda 4 Mei 2015. Kelas Ibnu Sina bersama Ms Dyan Agustina.